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《高教学刊》2018年09期

 
目录
前沿视界
地方本科院校专业综合改革有效性评价的个案分析——以T高校会计学专业为例 杨志安;范红辉;赵萌;韩苗苗;杨丽娟;张洋;李蔚;1-5
西部中小城市大学生就业创业本地化策略探析——以重庆永川区为例 李芹燕;6-8
互联网+模式下基于CDIO的Access数据库技术课程教学改革与实践 刘欣荣;9-11
领导力视域下的民族院校大学生骨干培育机制研究 胡洁虹;12-14
发挥微信平台的整合优势,深入推进协同育人 陈省平;潘云智;汪帼英;15-17
面向“互联网+智慧交通”的电信类专业课程体系建设 封斌;蒋翔;18-21
基于雨课堂的翻转课堂“嵌入式一体化”教学模式设计研究——以三亚学院《马克思主义基本原理概论》为例 李超超;22-24+28
创新创业教育
高校创业基础教育的现状调查分析 张路瑶;25-28
工程教育专业认证背景下的大学生实践创新能力培养——以勘查技术与工程专业为例 张华;李红星;肖昆;29-30+33
设计类专业教育与创新教育深度融合人才培养体系探究 鲁海峰;31-33
基于“双创”能力培养的国贸专业复合实践教学体系设计 于世海;34-36
应用型地方院校生物工程专业本科生科研创新能力培养探讨 林英;司春灿;韩文华;冯唐锴;37-39
创客教育视角下,高职“智能类”专业创新创业型人才培养的途径探究 吴丽丽;40-43
大学生开放创新实验实践与探索 武栎楠;杨昌海;张召;44-46
科教融合视域下创新型研究生培养模式的探索与实践——以南工海外人才缓冲基地第二课堂建设为例 朱纯欣;47-49
社会主义核心价值观指导下大学生创业教育新探 史晶;50-51+54
课题研究
浅析学科结构中心课程理论 杨博谛;赵天绪;52-54
“文化”与“化文”:通识教育理念对人文经典类通识课程的指导与应用 刘凤霞;55-56+59
传统优秀文化提升思政课亲和力分析 王浩;57-59
湖南省初中起点本科层次公费定向师范生政策认知调查 魏书敏;刘君雯;60-62+65
大学英语第二课堂体系建设路径研究 董斐娜;63-65
“人人出彩”视域下的高校贫困生能力构建探析 冉育彭;王爱祥;66-68
高校通识教育运用地域文化资源探索 段莲;69-71
深度学习在图像处理领域中的应用综述 殷琪林;王金伟;72-74
博士论坛
贝罗传播模式在高校思想政治教育中的运用研究 余越;75-77
基于翻转课堂的《环境规划与管理》教学改革研究 杜诚;张冬梅;陈梅芹;涂宁宇;牛显春;78-80+83
基于在线学习的翻转课堂在高校工商管理教学中的应用探索 邓渝;81-83
光电子技术课程的理论与实验教学探索 李小燕;陈悦华;张禹;84-85+89
史料教学法在中国近现代史纲要教学中的应用 张尧娉;86-89
新建本科院校难以形成办学特色的成因与对策 王斌义;90-91+95
程序设计类竞赛对教学质量的作用及分析 陈英;郑巍;杨丰玉;段喜龙;92-95
教海探新
成人英语教学中学生自主学习能力的培养 彭杰;96-98
基于教师资格国考的《教育知识与能力》教学的有效性 唐名淑;99-101
污染修复与生态工程技术专业实践教学探索 陈敏;102-105
“房屋建筑学”课程设计教学研究 程云虹;康玉梅;106-108
基于“云平台”的混合式教学模式研究与探索 马涛;董建民;李俊峰;王玥;李宗义;109-111
《工程项目管理》课程工程化教学模式探索与实践 单丹;欧海燕;112-114
“互联网+实验教学”的线上线下混合教学模式研究 吴晓雪;何东钢;李响;何南;115-117
教改新论
基于“互联网+”理念的《安全管理》课程改革 周晓凤;王博;宋大明;冯雨;邵常建;姚立超;118-120
电力电子技术实验教学改革模式与探索 冯元;海鹏博;吴宏岐;121-123
基于SPOC的校本微课程的高校课堂教学模式改革与实践 崔占鹏;124-126
融合工程教育理念的PLC课程体系的教学变革 阮岩;127-129
高等院校宠物饲养公选课程教学改革的思考 周斌;王霄燕;王志跃;130-132
以学为中心的教学改革研究 桂琼;程小辉;133-135
大数据背景下城市经济学课程教学改革探讨 张国俊;136-137+141
高校管理
基于网络在线通识课程学习的管理策略 张淮;刘陆民;138-141
思考高校图书馆提供未成年人阅读服务 何海钊;黄让辉;142-144+147
学校社会工作视域下高校贫困生获资后教育配套机制研究 吴维祺;145-147
新升本科院校教师人力资源管理优化研究 黄畅;148-150
德育视野下高校学生党员志愿者服务体系构建研究 王晨;151-153
师资·人才
应用型人才培养中的教学知识工程化探索——以“铸造工艺及装备设计”为例 夏露;黄晋;龙威;周小平;张友寿;154-156
基于工程教育专业认证和卓越工程师计划的计算机专业培养方案研究 谷林;黄国兵;牟莉;梁颖;157-159
基于校本培训的高校ESP师资培养模式研究 朱翠华;160-162
高校思政
论“网红”现象对大学生价值观的影响 贾立平;陈梦;163-165
新媒体视域下大学生媒体素养教育研究 朱松挺;166-168
刍议思政教育如何进寝室——以主题教育为例 岑盈盈;何扬阳;169-171
基于云开发与微信订阅号的高校党建工作应用研究 梁燕玲;王柏荣;龙柳均;172-174
高职论坛
基于企业需求的高职营销专业人才销售能力培养研究 洪俊国;175-177
高职能源类专业服务地方经济发展现状与对策研究 姚少芳;178-179+182
项目教学法在高职管理学课程中的应用研究 李娟;180-182
以校企合作促进高职学生顶岗实习初探——以山东某高校为例 谷晓川;183-185
高教研究
微时代背景下大学生理想信念教育研究 倪翠;186-187+190
浅思新时代下的高校国防教育工作——以上海某高校A校为例 何久勇;188-190
关于新政策下非全日制研究生教育发展的现状及建议 高一华;191-193
江西师范大学本科生德育答辩工作实践研究 万海颖;查红伶;徐一帆;194-196
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《科技创新与应用》约稿函 197
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